一、       教材內容：

   113學年度翰林版三上愛閱讀-靈光一現

二、       學習目標：

（一）能自行默讀文章，培養標記重點的習慣。

（二）能讀懂文章內容，說出文章主要的大意。

（三）能運用閱讀策略，找出文章的重要訊息。

（四）能思索文章意涵，表達個人的意見看法。

（五）能運用觀察與想像的能力，學習解決問題。

三、       學生經驗：

（一）有基礎的識字和閱讀能力。

（二）學過記敘文，會試著找出文章中的人、事、時、地、物。

（三）小朋友有學過九宮格思考法，將想法記下來。

（四）小朋友能舉手表達自己的看法。

四、       學習活動：

（一）區分自然段。

（二）找出文章中的人、事、時、地、物。

（三）文章內容的探究與討論。

五、       學習評量方式：

（一）口頭發表。

六、       觀察的工具和觀察焦點：

（一）觀察的工具：附表3 觀課紀錄表。

（二）觀察焦點：學生的回答是否正確。

• 113學年度公開授課305班陳桂榕1023.pdf 940894