113學年度 碇內國中 王菀詩教務主任
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 彈性學習-統整性主題/專題/議題探究課程 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2024-10-31 09:30:00 | 備課地點 | 本校創客教室 |
| 授課日期 | 2024-10-31 10:10:00 | 授課地點 | 本校創客教室 |
| 議課日期 | 2024-10-31 11:20:00 | 議課地點 | 本校創客教室 |
| 學生人數 | 28 | 公開程度 | 對外公開 |
| 授課年級 | 8年級 | 授課班級 | 802班 |
| 教學時間(分鐘) | 45 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學,雙語教學 |
單元教學目標：學生能認識海洋廢棄物的英語單字及句子。
單元學習內容：海洋廢棄物、海洋汙染源與海洋生態危機等內容。
單元教學流程：
1. Warm-up: (20 mins)
(1)播放一段影片，以了解海洋垃圾的含意：
What is Marine Debris? (https://oceantoday.noaa.gov/trashtalk_whatismarinedebris/)
(2)發放學習單，勾選觀看完影片後回應。
2. “Words” Activity: (15 mins)
(1)學習海洋廢棄物的單字。
海洋垃圾marine litter/debris/waste 塑膠袋plastic bag 吸管 straw 寶特瓶plastic bottle
紙盒/餐盒foam take-out containers 橡膠rubber 布料cloth 玻璃glass 金屬metal
紙paper 浮標 fishing floa 漁網fishing nets 塑膠微粒 microplastic
3. Video: 無塑海洋 (10ins)
(1)觀看「無塑海洋」的影片後，對臺灣的海洋廢棄物的瞭解更深一層。
https://www.youtube.com/watch?v=lRrjXftMG14
(2)書寫觀後感的學習單。