教材內容：

翰林版國語第8冊第四單元第十一課。

教學媒材：

平板、課本、學習手冊（教師自編教材）、教師用教學簡報

教學目標：

（一）學生能藉由部件拆解策略習得本課生字。

（二）能針對文本進行獨立閱讀

（三）能依據文本段落線索歸納段落大意

學生經驗：

（一）具備部件與部首表義概念

（二）已針對課文文本進行略讀，能掌握基礎課文內容

教學活動：

（一）朗讀前提問：

針對前段文本內容進行提問：

1.  蘇西和喬安兩個人的職業是什麼？

2.  他們的鄰居是誰？他遇到了什麼困難？

3.  喬安在冬天來臨時遇到什麼困難？

（二）進行段落朗讀：
1.由學生自行朗讀課文三至六段

（三）針對段落生字進行教學：

1.呈現目標字。

2.進行部件拆解、部首表義、組字口訣練習與教學。

3.學生進行組字練習、平板與生字習寫。

4.進行目標字字義教學與造詞練習。

5.進行造句練習。

教學評量方式：

實作、口頭分享與討論。

觀察的工具和觀察焦點：

學生口頭回饋、紙本評量成果呈現。

• 113特教備觀議課.pdf 2272711