1.引起動機：

      (1)播放【走過 20 年，921 給的再見練習題】紀錄片。

      (2) 請學生思考天災會帶來的影響、造成的傷害及防災教育的重要性。

2.簡介報導文學

      (1)一種具有新聞特點的敘事性文學。以現實生活中具有典型意義的人事為題材，並用文學的角度、技巧來表達、報導。

      (2)報導文學融合了新聞性與文學性，常針對特定時空下的社會狀 況、環境變遷等議題，蒐集各種資料或相關見聞，以客觀的態度、

生動的筆觸來呈現。

3.講解課文

4.生難字詞：教師進行字詞義解說及形音義辨析。

5.問答練習：教師提問文章意旨，請學生參與討論、回答問題。

• 與921說再見：20年的生命練習題.doc 39936