教學目標：

1.能使用六何法提問

2.能利用六何法來閱讀文章、理解課文

3.能參與討論與發表意見

教學步驟：

1.先閱讀課文69頁(以5.6課為例)，進行閱讀理解及提問。

2.閱讀3.4課文，並與同學討論，找出符合六何法的問題(何人、何時、何地、何事、為何及如何)

3.完成學習單。

4.能使用六何法提問與回答問題。