114學年度 碇內國小 詹小玲教師
教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 語文-英語文 |
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備課日期 | 2025-10-02 22:58:26 | 備課地點 | 603教室 |
授課日期 | 2025-10-09 10:30:00 | 授課地點 | 603教室 |
議課日期 | 2025-10-09 12:45:00 | 議課地點 | 603教室 |
學生人數 | 26 | 公開程度 | 僅校內公開 |
授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 603 |
教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 雙語教學 |
基隆市碇內國小(114)學年度教師公開觀課教學活動設計
領域名稱 |
英文 |
教學者 |
詹小玲,Nadeem |
適用年級 |
六年級 |
教學時數 |
40 分鐘 |
單元名稱 |
U2 Having a cold/Halloween |
觀課日期 |
10/9(四) |
教材來源 |
Wonder World B7 自編 Halloween |
觀課者 |
姜佩珊 |
活動名稱 |
英文國際小學堂 |
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教學內容 |
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活動 |
內容 |
時間及教具 |
教學活動
綜合活動
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教學目標: 外師:1.能認識Halloween(萬聖節)的習俗及相關用語。 2.能了解Halloween(萬聖節)的相關單字。 中師: 1.熟悉病症單字(cold,fever,stomachache,toothache,headache,sore throat) 2.能詢問他人及回答常見的病症。
步驟1.暖身活動 1.外師介紹萬聖節的由來背景、世界各地Halloween 2.詢問學生萬聖節的相關習俗。
步驟2.單字及教學活動: 1.詢問學生萬聖節的說法,並介紹萬聖節的相關單字。 2.教師利用PPT圖卡.熟練感恩節單字。 Witch,ghost,vampire,bat,jack- o- lantern
Guessing game(what am I?)
活動:Go Trick-or-treating! 句型:Knock,knock,knock. Trick or treat? Happy Halloween!
老師邀請學生上台,演出敲門並向外師說Trick or treat?外師給學生candy(糖果), 學生說Happy Halloween!
中師: 課本練習p34(Listen and check) 1.教師帶念單字,確認學生熟悉所有的單字 2. 教師播放 Super E-Book,請學生勾選四人的病症。 3.教師帶領全班以問答的方式,一起核對答案
Activity :Role play Seeing a doctor(看醫生) Dr.1,Dr.2,Dr.3 sit on the chairs Patients line up in front of the doctors to see the doctors
Doctor:What’s wrong? Patient:I have a ________. Doctor:You need more rest. Patient:Thank you.
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1.英文單字卡 2.電子書 3.學生互問 4.學生發表
12分鐘
8分鐘
10 分鐘
10 分鐘
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