教學班級

　4　年　忠  班

觀察時間

114 年  10     月    31  日    第  3   節

教學領域

　藝術領域-音樂

教學單元

第三單元-小小愛笛聲

教 學 者

   吳拉結老師

觀 察 者

   李孟真老師

層面

檢核項目

檢核重點

優

良

普

通

可改進

未

呈

現

教師

教學

1.清楚呈現教材內容

1-1 有組織條理呈現教材內容

1-2 清楚講解重要概念、原則或技能

1-3 提供學生適當的實作或練習

1-4 設計引發學生思考與討論的教學情境

1-5 適時歸納學習重點

2.運用有效教學技巧

2-1 引起並維持學生學習動機

2-2 善於變化教學活動或教學方法

2-3 教學活動融入學習策略的指導

2-4 教學活動轉換與銜接能順暢進行

2-5 有效掌握時間分配和教學節奏

2-6 使用有助於學生學習的教學媒材

3.應用良好溝通技巧

3-1 口語清晰、音量適中

3-2 運用肢體語言，增進師生互動

3-3 教室走動或眼神能關照多數學生

4.運用學習評量評估學習成效

4-1 教學過程中，適時檢視學生學習情形

4-2 學生學習成果達成預期學習目標

班級

經營

5.維持良好的班級秩序以促進學習

5-1維持良好的班級秩序

5-2適時增強學生的良好表現

5-3妥善處理學生不當行為或偶發狀況

6.營造積極的班級氣氛

6-1引導學生專注於學習

6-2布置或安排有助學生學習的環境

6-3展現熱忱的教學態度

1

清楚呈現教材內容

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2

運用有效教學技巧

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3

應用良好溝通技巧

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4

運用學習評量評估學習成效

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5

維持良好的班級秩序以促進學習

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6

營造積極的班級氣氛

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7

其他：

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◎教學省思：