114學年度 安樂國小 陳素真教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 語文-本土語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2025-12-16 13:40:00 | 備課地點 | 專6 |
| 授課日期 | 2025-12-23 13:30:00 | 授課地點 | 專6 |
| 議課日期 | 2025-12-30 13:30:00 | 議課地點 | 專6 |
| 學生人數 | 3 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 4年級 | 授課班級 | 402.403 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
教材內容：
製作powerpoint讓學生了解客家傳統客家美食文化-菜包的由來、製作方式及客語
相關語詞的說法和撥放powerpoint影片，藉由製作客家美食powerpoint來介紹客家
-菜包美食及品嚐用味覺嚐試客家美-菜包食的滋味及唸出客語-菜包的語詞，更能體驗課客家傳統文化。
教學目標：
1. 熟悉客家美食-菜包的語詞並了解相關客家美食的語詞意思。
2. 能聽懂客家美食-菜包的相關語詞，並說出正確的客語用語。
3. 透過實地品嚐客家美食-菜包，能進一步了解客家美食-菜包的文化。
4. 指導學生將所學美食的詞彙並組成句子
學生經驗：
◆透過教師製作的PPT學習並練習客家美食-菜包語詞，並實際品嚐客家美食-菜包的味
道。
四、教學活動：
老師將粄圓展示教學並進行粄圓製作教學
◆播放powerpoint並透過影片進行教學。
◆語詞教學:練習客家美食菜包的相關語詞。
◆老師引導學生練習語詞的發音、實際從powerpoint學習客家美食-菜包的語
詞。
◆請學生回家個別練習書寫語詞發音。
五、教學評量方式：
1. 遊戲評量: powerpoint語詞賓果遊戲。
2. 口頭評量: 請學生念出powerpoint所學的詞彙。
3. 書寫評量:請學生書寫語詞及拼音於聯絡簿。
六、觀察的工具和觀察焦點：
1. 觀課紀錄表。
2. 教師教學與班級經營層面的各細項。
七、回饋會談時間和地點：
時間：114年 12 月30日中午12:40~13:00 地點：專5教室