一、                教材內容：

1.      康軒版Follow Me 8~U3 p.47 Reading

2.      學習單一張

二、                教學目標：

1.      學生能聽懂並了解短文大意。

2.      學生能自行朗讀短文。

3.      學生會用英語回答老師提問有關短文的問題。

4.      學生學會表示因果關係的連接詞so的句型。

 三、                學生經驗：

      1.      學生已經熟背U3的單字。

2.      學生已經學會U3的句型。

四、                教學活動：

1.      老師播放E-Book，請學生注意聆聽並鼓勵學生用英語或中文說說看聽到的內容。

2.      老師運用情境圖幫助學生理解短文內容。

3.      老師請學生跟讀短文的句子、講解句意，並提問以確認學生已經理解內容。

4.      老師介紹表示因果關係的連接詞so的句型，並發下學習單讓學生練習，然後講解。

五、                教學評量方式：

1.      課堂表現、參與程度

2.      學習單評量

六、                觀察的工具和觀察焦點：

1.      觀察的工具：教師自我省思檢核表、觀課紀錄表、議課紀錄表、共同備課紀錄表

2.      觀察焦點：

(1)   上課過程中，學生是否能專注於學習，並對學習感到興趣。

(2)   學生是否確實理解短文內容且能用英語回答老師提問有關短文的問題。

(3)   學生是否確實學會表示因果關係的連接詞so的句型。

(4)   學生是否能夠自行完成學習單作業。

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• FM8.so學習單.docx 239541
• 共同備課紀錄表.doc 33792
• 110學年度五堵國小公觀課課程教案.0510.docx 20457

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