111學年度 成功國小 陳靖薇教師
| 教科書版本 | 翰林 | 領域科目 | 自然科學 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-05-23 08:45:00 | 備課地點 | 自然教室 |
| 授課日期 | 2023-06-05 09:30:00 | 授課地點 | 自然教室 |
| 議課日期 | 2023-06-05 13:15:00 | 議課地點 | 自然教室 |
| 學生人數 | 10 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 4年級 | 授課班級 | 404 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
一、引起動機
連結學生的生活經驗，請學生說一說在樹上或是商店內看到一長串的燈泡，它們是用什麼方式連接的？燈泡是否也跟電池一樣有串聯和並聯不同的連接方式。
二探索活動
1教師說明燈泡串聯和燈泡並聯的連接方式。
2教師提問並引導學生思考，使用不同的燈泡連接方式，可能會出現什麼不同的情況？
3教師和學生共同準備電池、小燈泡和電線。
4引導學生依照課本中的步驟操作燈泡串聯和燈泡並聯的實驗，並將實驗結果記錄下來。