112學年度 東信國小 巫興昌教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 藝術-音樂 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-12-21 09:30:00 | 備課地點 | 階梯音樂教室 |
| 授課日期 | 2023-12-21 11:10:00 | 授課地點 | 視聽教室 |
| 議課日期 | 2023-12-25 12:20:00 | 議課地點 | 階梯音樂教室 |
| 學生人數 | 21 | 公開程度 | 對外公開 |
| 授課年級 | 5年級 | 授課班級 | 504 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
一、引起動機(10分鐘)：分組樂器教學中依小朋友的技能成長循序漸進的給予更高的技術訓練
二、發展活動(25分鐘)：
1.以學童孰悉的歌曲及傳統唸謠引領音名、唱名組織的曲調旋律教學，循序漸進。
2.分析簡譜與五線譜之異同並指導學生融會貫通之，如教材附件。
3.解析傳統鑼鼓經的節奏特性，以簡譜和五線譜記譜方式引導學生理解、演練。
三、綜合活動(5分鐘)：
合奏教學加強樂曲情感的表現。