113學年度教師專業回饋人才進階認證研習手冊
113學年度教師專業回饋人才進階認證習研習 資料詳閱附件 （一）參加對象須符合以下資格： 1.具3年以上正式教師之年資（技術教師亦屬之），並有3年以上實際教學經驗者。 2.具下列任一資格： ...More
113學年度教師專業回饋人才初階認證研習手冊
一、113學年度教師專業回饋人才初階認證研習手冊 二、於當學年度完成專業實踐事項： 1. 擔任專業回饋人員，觀察同儕公開授課，並依教學觀察三部曲（或備課、觀 課、議課），給予對話與回饋至少 1 次。 2. 參與教師專業學習社群運作。 三、認證資料： 1. 公開授課實施證明 2. 觀察前會談紀錄表 3. 觀察紀錄表 4....More
基隆市113學年度校長及教師公開授課推動計畫(3.5版)
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月17日臺教國署國字第1050111992號函、本市113年精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、十二年國教課綱已於108年起實施迄今，為達到素養導向的精進教學目的，本學年度請於課程設計與進行時，鼓勵教師以「素養導向」的備觀議做為實施內涵。各校依據計畫...More
學校教師填錯日期之刪除，詳如說明。
此項說明如主旨，授課管理現現只開給學校管理員，申各校管理，有此需求時，請該校管理者刪除或解封後刪除。...More
本巿112學年度課程諮詢輔導小組與核心團員到校協作諮詢之公開授課-媒合結果彙整表
1.本案已於中華民國112年10月12日基府教學參字第1120250978號函諒達。 2.請各校依前函媒合分組表時間及內容辦理與相關公假派代事宜，各校媒合結果彙整表如附件，倘有變動時，請通知該組課諮委員協商其他時間，再副知本府即可。 3.本案相關觀議課文件，請學校承辦人自行影印留存備查，將一份紙本傳遞到教師研習中心國...More
授課教師主導的公開授課(TDO)特色
(供參!)「授課教師主導的公開授課(TDO)」之特色： 1、由授課教師來主導觀察前會談(備課)、課堂觀察(觀課)、觀察後回饋會談(議課)的整個公開授課歷程。 2、授課教師可自主決定觀察焦點、資料蒐集方式與表格，並邀請同儕擔任觀課者，觀課者依據觀察焦點蒐集資料。 3、回饋會談時由觀課者說明觀察到的教/學具體事實，授課者...More
公觀課解封存(學校管理者), 第二階段授課人員上傳觀課與議課紀錄期限，已調整為21日.請把握時間上傳。
請各校學校管理者注意: 1.現第二階段授課人員上傳觀課與議課紀錄期限，已調整為21日，請授課人員把握上傳時間。 2.若超過此期限，請授課人員與學校管理者聯繫解封存。 另附上學校管理者之解封存步驟，如下方附檔畫面。...More
基隆市中小學教師素養導向教學觀課規準建構與推廣試用-輔導員公開課時間表
基隆市中小學教師素養導向教學觀課規準建構與推廣試用-輔導員公開課時間表,如附件供參。...More
(國教署)國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則
依據教育部國民及學前教育署105年10月17日臺教國署國字第1050111992號函。 如附件. https://cirn.moe.edu.tw/upload/12class/法制人員修國民中小學校長及教師公開授課辦理參考原則0926(發布版).pdf .............................More
112年素養導向觀課規準研發工作坊試驗(輔導員試用備觀議表件)
112年素養導向觀課規準研發工作坊試驗(輔導員試用備觀議表件)如附件。 1.請18位試用的輔導員下載本表單。 2.本次輔導員辦理試用公開授課者，得列入年度輔導員公開授課紀錄。...More